INSTRUCCIONES para la cobertura con carácter extraordinario de las vacantes que no se cubran en los llamamientos singulares

Debido a la situación excepcional en la que nos encontramos en el inicio del curso escolar 2020-2021 como consecuencia de las crisis sanitaria provocada por la COVID, y la celeridad que requiere la cobertura de las plazas vacantes en los centros públicos docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón, oída las Organizaciones Sindicales, se ha acordado que las vacantes ofertadas con carácter singular que en un llamamiento no hayan sido adjudicadas, serán ofertadas y adjudicadas con carácter extraordinario.

  • Se aplica únicamente a vacantes ofertadas con carácter singular y que no se hayan adjudicado a ningún integrante de las listas 1 y 2 en el primer llamamiento.
  • A estas vacantes pueden optar aspirantes que no se encuentren en ningua lista.
  • El nombramiento por este procedimiento no supone la inclusión en la lista de interinos de la especialidad.

INSTRUCCIONES

1) Se publicarán en el web del Departamento de Educación: https://educa.aragon.es/-/oferta_semanal_sec

2) Se debe cumplimentar el FORMULARIO y enviar al correo electrónico extraordinarias@aragon.es entre las 8:00 y las 10:00 del día siguiente hábil a la publicación de las vacantes.

3) EMAIL

  • En el ASUNTO de email se debe especificar la ESPECIALIDAD a la que se refiere.
  • El CUERPO del email debe quedar vacío.
  • Se debe ADJUNTAR el formulario, la titulación habilitante para la especialidad y Máster del Profesorado. Si la plaza requiere titulación adicional también deberá adjuntarse.

En el caso de optar a vacantes de distinta especialidad, deberá remitirse un email por cada especialidad.

LA VACANTE SERÁ ADJUDICADA AL PRIMER SOLICITANTE QUE HAYA HECHO LLEGAR LA SOLICITUD dentro del horario de 8:00 a 10:00.

Conclusiones “Taller de planificación docente ante la nueva normalidad para profesores de EF de ESO y Bachillerato”

El “Taller de planificación docente ante la nueva normalidad para profesores de EF de ESO y Bachillerato” organizado el pasado jueves 10 de septiembre por nuestro Colegio, arrojó varias ideas y conclusiones de notable interés para la asignatura de Educación Física durante este curso. En el mismo se contó con la participación e intervención de parte de nuestra Junta Directiva: Dña. Mónica Aznar (Col. 7.493), Presidenta; Dña. María Pilar Founaud (Col. 11.096), vocal de educación; Dña. Raquel Val (Col. 57.287), vocal de Educación/Salud y la colaboración de Paula Lorente (Col.55.487 ) y MiKel Chivite (Col.54.891). Tras una presentación inicial de la normativa vigente, guiaron las diferentes mesas de trabajo en las que se dividieron más de 40 docentes de Educación Física y colegiados/as interesados/as en la asignatura.

Algunas de las conclusiones de las mesas de trabajo que consideramos de interés para facilitar en la medida de lo posible la labor de los docentes son las siguientes:

  • Comenzar desde el principio teniendo en cuenta “ya” los medios técnicos (TICS) que se utilizaran en caso de 100% on-line, introducirlos de apoyo conceptual en las clases, es decir, utilizar classroom,  Site … para que con anterioridad a la clase los alumnos puedan  visualizar que se va a realizar en la misma, así el profesor no tendrá que hacer feedback inicial de la sesión. Se gana tiempo motor y los acostumbramos a utilizar la aplicación.
  • Debido a la situación actual en los casos que no es posible comenzar con el plan de refuerzo, se deberá incluir en la programación. Si el plan de refuerzo incluye deportes de contacto, debe quedar reflejado en la programación que no se puede empezar por el plan de refuerzo debido a la situación en esta primera parte y se hará cuando se pueda.
  • Realizar una labor pedagógica con las familias, darles instrucciones sobre la nueva normalidad de Educación Física.
  • Los contenidos más seguros para empezar a trabajar para los alumnos: individuales, expresión, medio natural, oposición de distancias medias y largas. Todos aquellos en los que no hay contacto y las distancias de separación son grandes

Los/las colegiados/as que lo deseen pueden descargar el documento completo desde el área privada de nuestra página web.

Al tratarse de un encuentro interactivo, finalizada la exposición de las conclusiones de las mesas de trabajo, se respondieron las cuestiones e inquietudes surgidas en los/las participantes que asistieron al taller, tomando nota de muchas de ellas, que haremos llegar a las instituciones pertinentes, para una respuesta de mayor calidad.

Además se propuso realizar un seguimiento del desarrollo de la nueva normalidad en los centros educativos, con otra charla/taller a lo largo del curso, en función de las circunstancias del mismo.

Desde el COLEFA queremos agradecer la participación y el interés de todos los/las colegiados/as asistentes e instar a seguir realizando aportaciones a la materia. Todas las sugerencias e ideas serán bienvenidas, con el ánimo de conseguir que esta importante asignatura pueda continuar trabajándose de la mejor manera posible, y nuestros escolares no pierdan unos contenidos fundamentales para su formación personal y académica.

 

Reconocimiento del Presidente del Consejo COLEF a la labor del COLEFA

El Presidente del Consejo COLEF, D. Vicente Gambau i Pinasa (Col.8916), ha felicitado a nuestro colegio, por el duro trabajo y las acciones llevadas a cabo desde nuestra corporación, que se realizaron durante los meses de confinamiento. Este agradecimiento, que se suma al de otras personas y colectivos, nos da ánimo para trabajar, si cabe, con más ahínco para que nuestra profesión siga aportando todo lo que pueda en la lucha contra la pandemia y los efectos adversos que sigue provocando en nuestra sociedad.

Comunicado del Presidente:

«Estimada Presidenta,

Tras estos meses convulsos que nos ha tocado vivir, me dirijo a ti para mostrarte nuestro reconocimiento por las acciones que desde vuestra corporación se han llevado a cabo con el fin de acompañar a la colegiación y a la ciudadanía en un momento en el que la incertidumbre, la preocupación y la aprensión copaban su pensamiento.

Hemos seguido con máximo interés las actuaciones de todos los COLEFs autonómicos en este difícil periodo de tiempo y en singular la de vuestra corporación colegial, desempeñando un papel fundamental en vuestra Comunidad Autónoma:

Habéis creado una página web de gran utilidad para que la ciudadanía siguiera manteniendo estilos de vida activos con el asesoramiento de verdaderos profesionales, dando a su vez espacio a los servicios de la colegiación, y además habéis conseguido el valioso apoyo de los colegios profesionales de otras profesiones. Habéis mantenido informadas a las personas colegiadas sobre las normativas y novedades de diferente índole que han ido publicándose ante los nuevos contextos que se han derivado de la pandemia. 

Es un orgullo, como Presidente del Consejo COLEF, saber que todos los Colegios Oficiales habéis hecho visible nuestra profesión, desde donde se otorga un servicio de calidad e imprescindible para la ciudadanía, tal y como esta situación nos ha venido a demostrar.

Espero que podamos vernos en breve, y mientras te envío mi enhorabuena y un fuerte abrazo.

Vicente Gambau i Pinasa»

Queremos agradecer este reconocimiento, así como la labor de nuestros colegiados y otros/as colaboradores/as, ya que sin su colaboración no podríamos haber llevado a cabo la mayoría de las acciones realizadas.

Seguiremos trabajando en la misma línea, dando visibilidad a  nuestra profesión, desde donde se otorga un servicio de calidad para la ciudadanía.

Curso con descuento para colegiados: Técnicas de Yoga para profesionales en el ámbito de la educación

Este curso, se llevará a cabo vía online a través del Campus de Formación COLEF (https://www.formacioncolef.es/). Es un curso reconocido por el Ministerio de Educación y FP, válido para oposiciones.

  • Inicio 05 de oct. 2020.
  • Modalidad: online.
  • El curso consta de 30 horas online.
  • Precio:
    • Colegiados/as COLEF: 112,50 €
    • No colegiados/as COLEF: 150,00 €.

El objetivo de este curso es introducir técnicas de yoga adaptadas a la práctica docente como medio de:

  • Mejorar la capacidad del/de la docente de afrontar el desempeño profesional.
  • Prevenir o paliar episodios de estrés, depresión, inseguridad u otros síndromes limitativos del bienestar del/de la docente.
  • Facilitar al/a la docente herramientas (técnicas) favorecedoras de la auto-observación, el auto-conocimiento aplicables a su vida cotidiana.
  • Facilitar conocimiento y técnicas de utilidad en la gestión ordinaria de las relaciones del/de la docente con alumnos/as y otros partícipes de la comunidad educativa.

El curso será impartido por Carlos Cano Rodríguez, Certificado de Profesionalidad en Instrucción de Yoga; Certificado de habilitación como asesor-evaluador en acreditación de competencias profesionales en Yoga en Catalunya y Navarra; profesor acreditado para la impartición del Certificado de Profesionalidad de Yoga por el Gobierno de Navarra. Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación.

Para más información: http://bit.ly/05oct2020-yoga

“Taller de planificación docente ante la nueva normalidad para profesores de EF de ESO y Bachillerato”.

El próximo jueves 10 de Septiembre de 16:00 a 19:00 se llevará a cabo, de manera telemática, el “Taller de planificación docente ante la nueva normalidad para profesores de EF de ESO y Bachillerato”. Este taller práctico, organizado de manera  gratuita por el COLEFA para sus colegiados/as, pretende resolver dudas, tanto a nivel de seguridad e higiene en las instalaciones como a nivel de programación, elaborar y compartir propuestas prácticas y adaptaciones de la programación.

Será un encuentro que constará de tres partes:
– Primero se realizará la explicación inicial de la normativa a tener en cuenta para el inicio y desarrollo del curso 2020/2021 en la Comunidad de Autónoma de Aragón.
– Le seguirá la formación de mesas de trabajo, los/las participantes trabajarán en grupos reducidos durante 1 hora. Se trabajará sobre cómo adaptar la programación a esta nueva normalidad, como desarrollar Unidades Didácticas en modalidad semipresencial y como trasladar la asignatura de Educación Física a educación a distancia online. Además se trabajarán y desarrollarán ejemplos prácticos y útiles para llevar a cabo en el aula.
– Para finalizar, se expondrán las conclusiones de las mesas de trabajo.

Finalizado el taller se hará llegar a todos los participantes un documento con las aportaciones realizadas.

Si eres colegiado/a y quieres asistir contacta con nosotros.

Si, no eres colegiado/a, no dejes pasar la oportunidad y colégiate aquí.

¡Esperamos poder contar contigo!

Apoyo de COLEFA al comunicado sobre el conflicto interprofesional en torno al programa “Adestra a túa saúde”

El Colegio Oficial de Educadores Físicos de Aragón (COLEFA) se adhiere al comunicado realizado conjuntamente por el Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF) y el Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Galicia (en COLEF Galicia). En dicho comunicado, COLEF Galicia y Consejo COLEF contestan a la nota de prensa del sindictado de enfermería SATSE Galicia y al comunicado del Colegio de Fisioterapeutas de Galicia (COFIGA), con respecto al conflicto interprofesional generado en torno al programa “Adestra a túa saúde” de la Consellería de Sanidade de la Xunta de Galicia. Ambas corporaciones acusan a COLEF Galicia de instrusismo profesional cuestionado el papel que tienen los/as educadores/as físico deportivos/as (profesionales colegiadas/as con titulación universitaria en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte -CAFyD-) en programas de prescripción de ejercicio físico orientado a la salud, como lo es el que se ha promovido en Galicia.

Queremos hacer especial hincapié en el punto 6 del comunicado de COLEF Galicia y el Consejo COLEF donde dice, como hemos resaltado también en otros comunicados,  “cuando el ejercicio físico es una herramienta coadyuvante a las terapias de carácter sanitario en personas con lesiones o patologías, es el personal médico quien prescribe en base al diagnóstico y a la interacción con dichas terapias, y son los/as educadores/as físico deportivos/as quienes lo implementan en los términos que se especifican en la legislación autonómica y la Resolución de 18 de septiembre de 2018, de la Secretaría General de Universidades, sobre las competencias del Grado en CAFyD. El resto de profesionales sanitarios, en su responsabilidad de promoción de la salud, aconsejan la actividad física como medio para mejorar la calidad de vida de toda la población”.

La Subdirección General de Ordenación Profesional del Ministerio de Sanidad emitió un informe en el 2019 que avala las competencias otorgadas en la Resolución de 18 de septiembre de 2018, de la Secretaría General de Universidades, sobre las competencias del Grado en CAFyD, así como en la legislación vigente, y decía que “Los Educadores/as Físico Deportivos/as pueden dirigir, supervisar y evaluar la práctica de ejercicio físico, adaptado a las características, necesidades y preferencias de estas personas [de cualquier edad que tengan algún problema de salud, aquellas con diversidad funcional o con capacidades diferentes], contribuyendo a la adherencia a las prescripciones de los profesionales sanitarios y al mantenimiento de la práctica de la actividad física regular«.

De hecho, las competencias en ejercicio físico para la salud de los/as educadores/as físico deportivos/as, además de estar refrendadas en la legislación de nueve Comunidades Autónomas, llevan décadas integrados de forma activa en los programas de prescripción de ejercicio físico existentes en toda la geografía española, tanto dentro de los propios centros sanitarios, como en aquellos de derivación a los centros deportivos, algunos de carácter local, y otros con estructura autonómica.

También nos gustaría remarcar que “no se debe confundir ejercicio físico con ejercicio terapéutico (kinesioterapia). Según las referencias internacionales, el ejercicio físico tiene como objetivo mejorar o mantener la condición física o la salud, mientras que el ejercicio terapéutico tiene como propósito restaurar la función músculo-esquelética normal o reducir el dolor”.

Los/as educadores/as físico deportivos/as han tendido la mano a los/as fisioterapeutas en diversas ocasiones, optando por el diálogo interprofesional, puesto que creemos que es importante crear un clima entre profesiones de colaboración y respeto. Por ello, sorprende aún más si cabe que desde las corporaciones colegiales de fisioterapeutas se elija avivar el enfrentamiento antes que responder a la propuesta enviada hace meses, y sentarse a trabajar en conjunto para buscar soluciones al conflicto.

En definitiva, apoyamos firmemente que se lleven a cabo iniciativas como las propuestas en la Consellería de Sanidade de la Xunta de Galicia, consideramos que la colaboración entre profesiones es fundamental y beneficiosa para la ciudadanía, y es posible tal y como se está llevando a cabo ya en la práctica en diferentes lugares y entidades.

Educadores Físicos, vuelta a la nueva normalidad en Aragón

El pasado viernes día 4 de septiembre se aprobó la ORDEN SAN/828/2020, de 4 de septiembre, por la que se acuerda la reincorporación plena al régimen de nueva normalidad de las Comarcas de Bajo Cinca, Bajo Aragón-Caspe, Comarca Central y municipio de Huesca.

Dicha orden deja sin efectos la ORDEN SAN/642/2020, de 24 de julio, por la que se adoptan medidas especiales en materia de salud pública para la contención del brote epidémico de la pandemia COVID-19 en las Comarcas de Bajo Cinca, Bajo Aragón-Caspe, Monegros y Comarca Central, así como sus modificaciones posteriores.

Además la ORDEN SAN/828/2020, matiza que de acuerdo con la evolución epidemiológica registrada, se acuerda la reincorporación plena de las Comarcas de Bajo Cinca, Bajo Aragón-Caspe, Comarca Central y municipio de Huesca al régimen de nueva normalidad, con sujeción a las medidas de prevención, contención y coordinación establecidas en el Real Decreto-ley 21/2020, de 9 de junio, y en la Orden SAN/474/2020, de 19 de junio, así como en el resto de disposiciones de aplicación en el conjunto del territorio de la Comunidad Autónoma de Aragón.

A continuación, se recuerdan los aspectos que consideramos más importantes de las medidas que afectan al entorno profesional de los Educadores Físicos y, por tanto, a su actividad en nuestra Comunidad Autónoma.

  1. Actividades físico-deportiva al aire libre:
  • De forma individual o colectiva y sin contacto físico.
  • Grupos de un máximo de 30 personas, manteniendo la distancia de seguridad interpersonal o, en su defecto, la utilización de medidas alternativas de protección física conforme a lo establecido en esta Orden.
  1. Instalaciones deportivas:
  • 75% de aforo.
  • Grupos de hasta 30 personas, sin contacto físico, siempre que no se supere el aforo máximo permitido y que se garantice una distancia interpersonal de seguridad o, en su defecto, la utilización de medidas alternativas de protección física, todo ello conforme a lo establecido en esta Orden.
  • Se podrán utilizar los vestuarios, duchas y baños. Sin superar el 50% del aforo.
  • Cada instalación deportiva deberá publicar un protocolo básico sanitario de protección frente a la pandemia COVID-19 siguiendo la normativa vigente en esta materia, para conocimiento general de sus usuarios y que contemplará las distintas especificaciones en función de la tipología de instalaciones que deberá estar visible en cada uno de los accesos.

Criterios generales de uso:

    • No se compartirá ningún material y, si esto no fuera posible, se garantizará la presencia de elementos de higiene para su uso continuado.
    • Antes de entrar y al salir del espacio asignado, deberán limpiarse las manos con agua y jabón o, en su caso, con los hidrogeles que deberán estar disponibles en los espacios habilitados al efecto.
    • Los técnicos, monitores o entrenadores deberán mantener la distancia de seguridad interpersonal en las instalaciones o, en su defecto, utilizar mascarilla.
    • Se utilizará la mascarilla durante el tiempo de circulación entre espacios comunes en las instalaciones, salvo que se pueda garantizar la distancia de seguridad interpersonal.
  1. Práctica de la actividad deportiva federada de competencia autonómica:
  • De forma individual o colectiva, sin contacto físico y hasta un máximo de 30 personas de forma simultánea en el caso de los entrenamientos.
  • Los deportistas integrados en clubes participantes en ligas no profesionales federadas podrán realizar entrenamientos de tipo total, que incluyan acciones conjuntas en grupos de varios deportistas hasta un máximo de 30 personas, manteniendo las distancias de seguridad.
  • Las federaciones deportivas de Aragón deberán disponer de un protocolo de actuación para entrenamientos y competición, siendo de aplicación el de su federación estatal de referencia si lo hubiese, en el que se identifiquen las actuaciones preventivas y las situaciones potenciales de contagio, atendiendo a las directrices reconocidas por las autoridades sanitarias, y en el que se establezcan las medidas de tratamiento de riesgo de contagio adaptadas a cada situación particular. Dicho protocolo será de obligada observancia para el conjunto de los estamentos federativos y deberá publicarse en la página web de la federación deportiva.
  1. Competiciones, eventos y espectáculos deportivos con asistencia de público:
  • Los organizadores de eventos deportivos deberán contar con un protocolo específico en el ámbito del COVID-19, que será trasladado a la autoridad competente y que deberá ser comunicado a sus participantes.
  • No podrán celebrarse eventos deportivos con participación superior a 300 deportistas, salvo que sea de extraordinario interés social, y siempre que quede asegurado el cumplimiento de todas las medidas de seguridad, sea autorizada por la Dirección General de Deporte, previo informe de la Dirección General de Salud Pública.
  • Cuando la aplicación de las reglas sobre aforos establecidas en esta Orden permita la asistencia como público de más de trescientas personas sentadas en lugares cerrados o de mil personas sentadas en instalaciones al aire libre se requerirá autorización previa de la Dirección General de Salud Pública, que podrá comprender uno o varios eventos reiterados de las mismas características y riesgos. El responsable de la actividad presentará junto a la solicitud un plan de actuación comprensivo de las medidas de prevención e higiene necesarias.

Descuento para colegiados en cursos del Instituto Deporte y Vida

Desde nuestro colegio se ha llegado a un acuerdo con el Instituto Deporte y Vida por el cual todos nuestros colegiados se podrán beneficiar de un descuento del 20%  en todos sus cursos.

Cursos ofertados: Pincha aquí

Los colegiados interesados pueden mandar email a info@institutodeporteyvida.com con:

  • Nombre y apellidos
  • Número de colegiado.
  • Certificado de colegiación.

Nuevo protocolo intrusismo profesional

La Organización Colegial de la Educación Física y Deportiva, a la que nuestro colegio pertenece, ha actualizado su modo de proceder con respecto a las notificaciones de intrusismo que realizan la ciudadanía y los/as educadores/as físico deportivo/as a través del portal web del Consejo COLEF. Este procedimiento ha sido actualizado para adaptarse al nuevo contexto social, jurídico y organizacional que se plantea actualmente.

El nuevo protocolo nace con una perspectiva a futuro, ya que se esperan más avances en materia de regulación profesional, por lo que su vocación es seguir siendo útil incluso con las novedades que se planteen a corto o medio plazo. Además, para que no haya lugar a dudas, se plasma la colaboración entre Colegios Oficiales y Consejo General de obligado cumplimiento según el artículo 11 de la Ley de Colegios Profesionales.

Es importante recordar también que es obligación de los educadores físicos deportivos, según el Código Deontológico de la profesión, poner en conocimiento de la Organización Colegial todo acto de intrusismo. Además de poderlo hacer directamente por las vías que proporcionan los propios COLEF autonómicos, la notificación sobre supuestos de intrusismo se puede realizar a través de la ventanilla única de la Organización Colegial en el apartado de ‘quejas, aviso de irregularidades y denuncias’. La ciudadanía también puede utilizar esta vía para notificar el delito de intrusismo, salvaguardando así su salud y seguridad en los servicios de actividad física, educación física y deporte, y en concreto en los que competen a la profesión de la Educación Física y Deportiva.

Para más información: https://www.consejo-colef.es/post/protocolo-intrusismo

Educadores Físicos, vuelta a fase 2 en Aragón

Tras la publicación la ORDEN SAN/642/2020, de 24 de julio, por la que se adoptan medidas especiales en materia de salud pública para la contención del brote epidémico de la pandemia COVID-19 en las Comarcas de Bajo Cinca, Bajo Aragón-Caspe, Monegros y Comarca Central. Una vez analizada por nuestro Colegio, procedemos a detallar los aspectos de interés referentes a la práctica deportiva y al ámbito laboral.

Disposición Cuarta de la citada orden. Aplicación íntegra del régimen establecido para la fase 2 de desescalada.

1. En los territorios señalados en el apartado segundo de esta Orden será de aplicación el régimen establecido en la Orden SND/414/2020, de 16 de mayo, para la flexibilización de determinadas restricciones de ámbito nacional establecidas tras la declaración del estado de alarma en aplicación de la fase 2 del Plan para la transición hacia una nueva normalidad, modificada mediante las Órdenes SND/440/2020, de 23 de mayo, SND/442/2020, de 23 de mayo, SND/445/2020, de 26 de mayo, SND/458/2020, de 30 de mayo, SND/507/2020, de 6 de junio, excepto lo establecido en su artículo 7, sin perjuicio de lo indicado en este apartado.

De las citadas órdenes se extraen las siguientes conclusiones:

INSTALACIONES DEPORTIVAS CUBIERTAS, EXCEPTO PISCINAS CUBIERTAS.

  1. Podrán acceder cualquier ciudadano/a que desee realizar práctica deportiva:
  • Con cita previa con la entidad gestora de la instalación.
  • Individual o un máximo de dos personas en las modalidades que no se puedan practicar de forma individual,
  • Sin contacto físico y una distancia mínima de 2 m.
  • Acompañamiento de un/a profesional del entrenamiento, en el caso de ser necesario y debidamente acreditado.
  1. Uso de instalaciones, turnos y aforos:
  • Organización de turnos de uso.
  • Aforo máximo del 30% en función de la superficie de uso deportivo de la instalación, tanto en el acceso como en la propia práctica.
  • Clases grupales 10 personas.
  • Sistemas de acceso que evite la acumulación de personas y que cumpla con las medidas de seguridad y protección sanitaria.
  • Se podrán usas los vestuarios.

PISCINAS AL AIRE LIBRE PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

  1. Podrá acceder cualquier ciudadano/a que desee realizar práctica deportiva:
  • Con cita previa con la entidad gestora de la instalación.
  • Con carácter preferente las personas deportistas federadas de modalidades de práctica en el medio acuático.
  • Individual, o un máximo de dos personas en las modalidades que no se puedan practicar de forma individual.
  • Sin contacto físico y una distancia mínima de 2 m.
  • Acompañamiento de un/a profesional del entrenamiento, en el caso de ser necesario y debidamente acreditado.
  1. Uso de instalaciones, turnos y aforos:
  • Organización de turnos de uso.
  • Aforo máximo del 30% de uso deportivo en cada piscina, tanto en lo relativo al acceso, como durante la propia práctica, o una persona deportista por calle.
  • Sistemas de acceso que evite la acumulación de personas y que cumpla con las medidas de seguridad y protección sanitaria.
  • Se podrán usas los vestuarios.

PISCINAS RECREATIVAS.

  1. Podrá acceder cualquier ciudadano/a:
  • Con cita previa con la entidad gestora de la instalación.
  • Los objetos personales deben permanecer dentro del perímetro de seguridad de dos metros establecido, evitando contacto con el resto de usuarios.
  1. Uso de instalaciones, turnos y aforos:
  • Organización de turnos de uso.
  • Aforo máximo del 30% de la capacidad de la instalación, siempre que se puedan respetar los 2 metros de distancia. En caso contrario se reducirá para cumplirlo.
  • Establecer una distribución espacial, mediante señales en el suelo, que garanticen la distancia de 2 metros.
  • Recordatorio a las personas usuarias, por cartelería o megafonía, de las normas de higiene y prevención, señalando que deben abandonar la instalación antes cualquier síntoma compatible con el COVID-19.
  • No se podrá hacer uso de las duchas de los vestuarios ni de las fuentes de agua.
  • Uso individual de aseos.

TURISMO ACTIVO Y NATURALEZA

  1. Actividades de turismo activo y de naturaleza para grupos de un máximo de hasta 20 personas:
  • Por empresas debidamente registradas.
  • Con cita previa
  • Garantizando la distancia de 2 m, o si no es posible utilizando los equipos de protección adecuados al nivel de riesgo.
  1. Uso de espacios:
  • No se podrán realizar en establecimientos o locales destinados a la actividad.
  • Los zonas comunes deberán permanecer cerradas para el público, salvo la recepción.
  • Los aseos y vestuarios pueden abrirse.

COMPETICIÓN DE LAS LIGAS PROFESIONALES

  • Siempre y cuando la evolución de la situación sanitaria lo permita.
  • Sin público y a puerta cerrada.
  • Permitida la entrada de medios de comunicación para la retransmisión.
  • El número de personas que podrán acceder a los estadios y pabellones para el adecuado desarrollo, determinado por el CSD con anterioridad.

ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE DIRIGIDAS A LA POBLACIÓN INFANTIL Y JUVENIL:

  • No cabrá realizar actividades de tiempo libre dirigidas a la población infantil y juvenil a partir del 1 de agosto de 2020, sin perjuicio de que puedan finalizar su actividad programada las ya iniciadas a fecha de la presente Orden.

Dada la complejidad de ir analizando punto por punto una normativa tan cambiante, y buscando las referencias que se hacen de una orden a otra, rogamos que se revisen con detenimiento los aspectos de interés de cada lector. Las interpretaciones hechas por nuestro Colegio son en base a la normativa, por lo que se están realizando las consultas jurídicas pertinentes. Siendo meramente informativos, en ningún caso serán vinculantes, por lo que instamos a quien necesite aclaración sobre algún punto en concreto a contactar con nosotros para la aclaración del mismo. Así mismo, las consultas formales y vinculantes deberán realizarse en el organismo competente del Gobierno de Aragón. En los próximos días nuestro Colegio pretende tener respuesta principalmente de los aspectos normativos que, a priori y bajo nuestro entender, resultan contradictorios.