Premios COLEF Andalucía 2022

El Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Andalucía, Ceuta y Melilla ha anunciado la convocatoria de sus Premios 2022, unos galardones que “nacieron con el objetivo de reconocer y promover los esfuerzos de investigadores y equipos de investigación que hacen posible el crecimiento y desarrollo de nuevos trabajos científicos en el campo de la actividad física, el deporte y la educación física”, tal y como ha recordado el presidente del Colegio, José Carlos Gómez Teba.

Desde la primera edición, hace ya 26 años, este certamen anual ha ido creciendo y consolidándose hasta alcanzar las cuatro categorías que lo conforman en la actualidad. Así, a la modalidad de Investigación, la más antigua, se le suman los premios a la Mejor práctica profesional de carácter innovador, que alcanza este año su decimotercera edición, y los premios al Mejor Trabajo de Fin de Grado (TFG) y Trabajo Fin de Máster (TFM) que cumplen su quinta convocatoria este 2022.

Las categorías de Investigación y Mejor práctica profesional de carácter innovador van dirigidas a todos aquellos colegiados/as y precolegiados/as de los distintos Colegios Oficiales de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España y están dotadas con un premio de 500€ cada una.

Por su parte, en los premios al Mejor TFG y TFM pueden participar los precolegiados/as y colegiados/as del COLEF Andalucía que hayan realizado sus estudios y defendido el Trabajo de Fin de Grado (TFG) o Trabajo de Fin de Máster (TFM) en algún centro universitario andaluz durante el curso 2020-2021, con aportaciones relevantes e innovadoras relacionadas con el ámbito de la Actividad Física y el Deporte en cualquiera de sus vertientes, y que hayan obtenido una nota mínima de 8 puntos sobre 10. Esta modalidad contempla sendos premios de 300 euros para los ganadores.

El plazo de admisión de los trabajos finalizará el próximo 18 de septiembre a las 23:59. El presidente del COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla ha animado a los colegiados/as y precolegiados/as a participar en la convocatoria de este año.

Las bases de los Premios COLEF Andalucía 2022 están disponibles aquí.

Propuesta de ordenación para profesionales del deporte (aplicación autonómica)

El pasado lunes 9 de mayo nuestro Consejo COLEF a través del webinar «Propuesta de ordenación estatal de profesionales del deporte » presentó la propuesta de la corporación colegial para la ordenación estatal de profesionales del deporte, en base a la propuesta elevada al CSD. La documentación al respecto se puede encontrar aquí:

Vídeo del webinar

Presentación

En él, d. Vicente Gambau (Presidente del Consejo COLEF), comenzó haciendo una introducción explicando en qué punto se encuentra nuestra profesión, principalmente a nivel político, y los objetivos que desde las corporaciones colegiales se llevan planteando históricamente. A nivel autonómico se hizo un repaso de cómo se encuentra la exigencia a nivel formativo en cada CCAA, pudiendo observarse cómo 9 Comunidades, entre ellas Aragón, regulan varias actividades profesionales del ámbito deportivo.  En general estas Comunidades delimitan de una u otra forma,a través de la exigencia de titulaciones, el acceso a estas mismas actividades profesionales. No obstante, cada Comunidad tiene su propio criterio que puede ser distinto del resto. Además según la Comunidad se delimitan unas u otras actividades profesionales (aunque suelen coincidir la mayoría), no obstante Aragón junto con Castilla y León son las únicas, entre estas 9 Comunidades, en las que no se exige ser TU CCAFYDE para el acceso a plazas de profesor de Educación Física. En definitiva, y tal como expuso d. Vicente Gambau «No se han creado profesiones tituladas, si no que se ha procedido a regular la capactiación oficial para el ejercicio de actividades ya existentes», lo cual genera desarmonía jurídica entre otras cosas.

A continuación se expuso, también a modo de introducción de la visión futura del espacio profesional y la profesión de los Educadores Físico Deportivos , una explicación sobre qué es una profesión y la importancia de la distinción entre profesión titulada y resto de profesionales, conlcuyendo que la regulación de las profesiones tituladas corresponde al Estado. Tras el análisis de las profesiones con reserva y la armonización del espacio no universitario se expuso el acuerdo al que se llegó en la Comisión Bilateral en lo referente a los artículos que establecen el requisito de estar en posesión de determinados títulos para el ejercicio de la actividad profesional. Cabe recordar en este aspecto que en nuestra Comunidad Autónoma, y en lo referente al Artículo 81 sobre calificación y ejercicio de las profesiones del deporte, la LEY 16/2018, de 4 de diciembre, de la actividad física y el deporte de Aragón, fue modificada tras el Acuerdo de la Comisión Bilateral de Cooperación Aragón-Estado a través de la RESOLUCIÓN de 2 de septiembre de 2019, de la Secretaría General de la Presidencia del Gobierno de Aragón. Esta acción deja patente, por tanto, la importancia que tiene el abordar la regulación profesional a nivel estatal.

Bajo esta propusta se concluyó la exposición indicando que esta ordenación estatal tendría que dejar también competencias a las Comunidades Autónomas para identificar ocupaciones, emplear denominaciones y descripciones de las mismas que pudieran ser complementarias a lo dictado en la futura ley de ordenación, y siempre y cuando no sean contrarias a la misma.

Se seguirá trabajando los próximos días desde Consejo COLEF, junto con los Colegios Profesionales autonómicos con el objetivo de facilitar la labor del CSD no solo en la elaboración del texto de anteproyecto de ley que se encuentra actualmente en debate y realización de enmiendas en el Congreso de los Diputados, sino también en la redacción de la Memoria de Análisis de Impacto Normativo.

Descuento para colegiados Circo Alegría

La compañía Circo Alegría https://youtu.be/N2u5_3u8tmM ), tras el éxito cosechado por toda la geografía española, aterriza con fuerza en Zaragoza, concretamente, debido a sus grandes dimensiones, en Puerto Venecia, junto a Leroy Merlín (Ubicación: https://g.page/LeroyMerlinPuertoVenecia?share ), y con un sensacional trabajo que presenta más de 40 artistas de diferentes nacionalidades que sorprenderán al público con sus fastuosos números.

«CIRCO SOBRE AGUA 2«: https://youtu.be/l8TWwU_NU88

No faltarán los personajes cómicos, que en esta ocasión se van a adentrar en el mágico mundo pirata. Un trepidante espectáculo cargado de aventura y acción donde corsarios y bucaneros sorprenderán a grandes y pequeños.

En el siguiente enlace se pueden ver los espectáculos de estos últimos años; https://www.circoalegria.es/sitemap/

Nuestros colegiados podrán beneficiarse de un descuento 10% en la venta online rellenando el siguiente formulario, a través del cual se enviará el código de descuento:


    Las fechas y horarios disponibles para podr acogerse a la oferta son las siguientes:

    – Jueves 12 de mayo: 19:00

    – Viernes 13 de mayo: 19:00

    – Sábado 14 de mayo: 12:00/16:30/19:30

    – Domingo 15 de mayo: 12:00/17:00

    – Jueves 19 de mayo: 19:00

    – Viernes 20 de mayo: 19:00

    – Sábado 21 de mayo: 12:00/16:30/19:30

    – Domingo 22 de mayo: 12:00/17:00

    – Jueves 26 de mayo: 19:00

    – Viernes 27 de mayo: 19:00

    – Sábado 28 de mayo: 12:00/16:30/19:30

    – Domingo 29 de mayo: 12:00/17:00

    Teniendo en cuenta las nuevas medidas COVID 19, las instalaciones están preparadas para que puedan disfrutar de una forma segura de nuestro espectáculo; https://www.youtube.com/watch?v=UxNQPlg09YE

    El circo dispone de instalaciones climatizadas y accesibles con 1000 butacas.

    El #DEFC 2022 volvió a ilusionarnos

    El pasado miércoles 27 de abril de 2022 se celebró el Día de la Educación Física en la Calle/Casa/Centro (DEFC). Gracias a esta jornada, un año más, todos los participantes tuvimos la oportunidad de mostrar a miles de personas la actual Educación Física (EF): integradora, variada, cooperadora, divertida y transmisora de grandes valores.

    Estamos realmente agradecidos por la gran acogida que ha tenido el anuncio de que el #DEFC2022 que este año, de nuevo, puedo volver casi en su totalidad a las calles, tras la situación sanitaria de los dos últimos años. Finalmente esta 12ª Edición ha contado a nivel estatal con más de 145.000 alumnos, de más de 700 centros educativos de España y de países como Argentina, República Dominicana o Francia, y a nivel autonómico con 47 centros, lo que supusieron 10.482 alumnos.

    sí que se ha podido realizar la actividad en los parques y alrededores de los centros, siempre cumpliendo con las medidas sanitarias, realizando actividades tan variopintas como patinaje, juegos tradicionales, gymkanas, orientación en diferentes parques y plazas o un maratón entre todos los alumnos del centro.

    Esta edición alzamos nuestras voces para dejar patente la importancia que tiene la asignatura de Educación Física en el sistema escolar y cómo ésta se adapta a las necesidades sociales actuales. En este sentido, la presente edición del #DEFC2022 ha supuesto un nuevo impulso a la iniciativa, ya que se ha pretendido promover la capacidad que tiene la Educación Física para contribuir en la consecución de un mundo más justo, igualitario y sostenible. Docentes de todas partes de España se han sumado al lema de este año, ‘EF sosteniendo la salud y el planeta”, organizando el evento en su centro educativo en torno a actividades físico-deportivas con material reciclado, autoconstruido o de deshecho.

    Este gran respaldo y sobre todo las ganas por seguir defendiendo aquello en lo que creemos y entendemos como una necesidad de interés y sentido común, nos emplaza a seguir promoviendo todo tipo de iniciativas que fomenten y dejen constancia el verdadero valor de una Educación Física de Calidad. Sumamos razones y nos reafirmamos en su defensa. Hay camino recorrido, pero nos queda todavía muchísimo para elevarla al estatus social que se merece y que esta importancia se vea reflejada también en la carga lectiva que se le asigna.

    Desde el Colegio Oficial de Educadores Físico Deportivos de Aragón, agradecemos la labor desempeñada por los docentes aragoneses en este día y la difusión de esta jornada y la Educación Física en España por parte de todas las entidades y administraciones, gracias por nombrarnos en las redes sociales e interaccionar con #DEFC2022

    Entre todos y todas habéis demostrado que la EF es muy importante para el mantenimiento del bienestar físico, psíquico y social de las personas y, por ello, seguimos reivindicando el lugar que le corresponde a nuestra asignatura.

    Comienza la cuenta atrás para el

    #DEFC2023

    Fuente: Consejo COLEF

    Reunión de SEMED con el Consejo COLEF

    El pasado día 19 de abril de 2022 se produjo la primera reunión de trabajo entre el Consejo COLEF y la Sociedad Española de Medicina del Deporte (SEMED) tras el encuentro entre presidentes del pasado mes de marzo.

    A esta reunión para establecer las líneas de convergencia entre ambas instituciones acudieron por parte de SEMED su presidente, Miguel del Valle, su vicepresidente, Gonzalo Correa, su secretario general, Luis Franco, y el ex-presidente y miembro de la Junta de Gobierno, Pedro Manonelles. Por parte del Consejo COLEF estuvieron presentes el presidente, Vicente Gambau i Pinasa, la asesora de Educación Física y Deportiva para la Salud, Lidia Brea Alejo, el director general, Javier Portela Hernández y la coordinadora de proyectos, Carlota Díez Rico.

    En este encuentro, celebrado vía telemática, se han abordado diferentes temas de interés para ambos colectivos como el marco legal que ampara las atribuciones profesionales en la Medicina del deporte y en la Educación Física y Deportiva, así como el papel de cada profesional en el cuidado de deportistas y practicantes de actividades físico-deportivas o en la utilización del ejercicio físico con fines de salud.

    Por el momento, ambas instituciones han marcado unos hitos que pasan por consensuar el uso de términos, como puede ser prescripción de ejercicio físico, tratamiento o diagnóstico, y por establecer con detalle un diagrama en el que se expliquen las situaciones de trabajo interdisciplinar que se dan en el día a día con diferentes tipos de población, contemplando las actuaciones de todos los profesionales implicados en la utilización del ejercicio físico en diversos procesos patológicos, incluyendo a los educadores físico-deportivos.

    Ambas instituciones desean que los acuerdos a los que se llegue sean acogidos por todos los profesionales que integran y, a su vez, redunden en el fomento de proyectos interdisciplinares que beneficien a todas las personas practicantes de actividades físico-deportivas.

    Desde COLEFA esperamos que este acuerdo redunde en beneficios para ambos colectivos y de un impulso al reconocimiento de nuestra profesión como actividad fundamental dentro del ámbito de la salud. Queremos aprovechar, además, esta nota para anotar los enlaces a los artículos individuales y a la revista completa Archivos de Medicina del Deporte

    http://archivosdemedicinadeldeporte.com/revista/es/154/2021/

     

    Fuente: Ndp SEMED y Consejo COLEF

    Descuento para colegiados en Opticalia San Miguel

    OPTICALIA SAN MIGUEL, situada en la calle San Miguel nº 5 en Zaragoza, ofrece los siguientes descuentos a nuestros colegiados, familiares y empleados en caso de tenerlos:

    -50% en gafas graduadas monofocales y progresivas
    -10% de descuento adicional en promociones activas y descuentpuntuales
    -30% en gafas de sol
    -30% en lentes de contacto
    -50% descuento en AUDÍFONOS
    -Revisión visual y optométrica GRATUITA
    -Adaptación de lentillas GRATUITA
    -Medida de la presión intraocular (tensión ocular) GRATUITA

    Descuentos aplicables sobre precio de tarifa.
    Descuentos exclusivos de Opticalia San Miguel.

    Para poder beneficiarse será imprescindible estar colegiado y aparecer en el buscador de colegiados.

     

    Precio exclusivo para colegiados en vinos Marqués de Murrieta

    Selección exclusiva de Marqués de Murrieta Reserva y Pazo Barrantes a un precio muy especial para colegiados/as del COLEFARAGON.

    15% de descuento en selección especial de vinos: Accediendo a https://marquesdemurrieta.com/ e introduciendo el código promocional en el carrito de la compra se podrá disfrutar de un precio exclusivo en los siguientes formatos (el código se facilitará tras rellenar el formulario que se encuentra al final de esta publicación y validarse el número de colegiado) :

    • Marqués de Murrieta Reserva:
      • Caja de cartón con 6 botellas 0,75L.
      • Estuche especial polipiel con 2 botellas 0,75L.
      • Caja de madera con 3 botellas 0,75L.
      • Caja de madera con 6 botellas 0,75L.
      • Caja de madera con 1 botella 1,5L (mágnum).
    • Gran Vino Albariño Pazo Barrantes 2019:
      • Caja de cartón con 6 botellas 0,75L.

    Y además, disfruta de un 15% de descuento en visita a la bodega con cata: De la misma forma y con el mismo código, podréis disfrutar de las cajas de regalo experiencias que ofrecemos para visitar la bodega con cata de diferentes vinos y posibilidad de acompañar con menú de alta gastronomía.

    El descuento se aplicará siempre sobre los precios que marque la bodega para cada añada o caja de experiencias.

    Promoción sujeta a disponibilidad del vino y válida hasta final de 2022.


      ‘Aprendiendo juntos a salvar vidas’

      El programa educativo ‘Aprendiendo juntos a salvar vidas’, desarrollado por Fundación MAPFRE y el Consejo Español de Reanimación Cardiopulmonar (CERCP), en colaboración con el Consejo COLEF, pone el foco de atención en la formación del personal docente en la Reanimación Cardiopulmonar, a fin de que enseñen al alumnado los conceptos básicos de las maniobras de emergencia, y estos, a su vez, difundan su conocimiento entre familiares y amistades, logrando una sociedad más capacitada para afrontar situaciones de emergencia con garantías.

      La Fundación MAPFRE y el Consejo Español de Reanimación Cardiopulmonar (CERCP), en colaboración con el Consejo General de Colegios Oficiales de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF), presenta el proyecto “APRENDIENDO JUNTOS A SALVAR VIDAS”, enfocado a promover la formación en la reanimación cardiopulmonar en los centros educativos.

      La reanimación cardiopulmonar básica (RCP) es el conjunto de maniobras que permiten identificar si una persona está en situación de parada cardiorrespiratoria y realizar una sustitución de las funciones respiratoria y circulatoria, sin ningún equipamiento específico, hasta que la víctima pueda recibir un tratamiento por los servicios de emergencia especializados.

      La formación temprana de la RCP en los colegios, como ya se realiza en los países europeos más avanzados en esta materia, ha demostrado que se trata de una medida de gran impacto, pues permitirá que a medio plazo una gran mayoría de la sociedad tenga conocimientos sobre cómo actuar en caso de presenciar una parada cardiorrespiratoria.

      Resulta, por lo tanto, fundamental, incrementar las acciones formativas en los centros educativos con el fin de conseguir que un mayor número de docentes estén capacitados para enseñar a sus alumnos los conceptos básicos de las maniobras de emergencia, y estos, a su vez, difundan su conocimiento entre familiares y amigos.

      En definitiva, el programa educativo ‘Aprendiendo juntos a salvar vidas’ pone el foco de atención en la formación del personal docente en la Reanimación Cardiopulmonar, a fin de que enseñen al alumnado los conceptos básicos de las maniobras de emergencia, y estos, a su vez, difundan su conocimiento entre familiares y amigos, logrando una sociedad más capacitada para afrontar situaciones de emergencia con garantías.

      FORMACIÓN DEL PROFESORADO

      El programa APRENDIENDO JUNTOS A SALVAR VIDAS, desarrollado en colaboración con especialistas sanitarios, pedagogos y educadoras y educadores físico deportivos, tiene precisamente como objetivo facilitar que el personal docente imparta este tipo de conocimientos en el aula.

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      FORMACIÓN DEL ALUMNADO

      El eje principal de APRENDIENDO JUNTOS A SALVAR VIDAS es la participación activa del alumno para garantizar la experiencia como herramienta de retención y aprendizaje. Por eso, el programa se basa, por un lado, en la metodología pedagógica de Investigación-Visión-Acción-Cambio (IVAC) y, por otro lado, en la gamificación, que trata de trasladar la mecánica de los juegos al ámbito educativo.

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      Para implantar este programa educativo en las aulas, se ha incluido en el apartado FORMACIÓN DEL ALUMNADO la guía práctica “El programa paso a paso”, donde se explican las tres sesiones a desarrollar en clase con el alumnado, así como diferentes fichas explicativas que incluyen juegos y prácticas simuladas de casos reales adaptados a las diferentes edades, con el fin de que el alumnado aprenda a llamar correctamente al 112, a distinguir si una persona está inconsciente, así como a realizar la RCP o las maniobras de desobstrucción de la vía aérea.

      ENLACES DE ACCESO:

      DESCARGAS DE INTERÉS:

      CURSO ESPECIALIZADO:

      Plan de formación COLCAFID

      Desde COLCAFID, con el objeto de fomentar y facilitar la formación permanente así como la cualificación y especialización de las personas colegiadas se ha llegado a un acuerdo con KIROLENE, el centro de formación de enseñanzas deportivas dependiente del Departamento de Educación del Gobierno Vasco.

      Esta formación tendrá grades ventajas y descuentos para colegiados/as.

      1. Diseño del EF en personas mayores. Taller práctico de fuerza y fragilidad

      Ponente: Jon Ander Jayo (Col. 57.033)

      Modalidad: Presencial y Online

      Lugar: FACULTAD DE EDUCACION Y DEPORTE DE LA UPV (antiguo IVEF en Vitoria)

      *NOTA IMPORTANTE: Solo se dispone de 10 plazas para acudir in situ. Se respetará el orden de inscripción.

      Duración: 5 horas

      De 15:15h a 20:15h

      Fecha: 15/03/2022

       

      1. Diseño del EF durante el embarazo

      PONENTE: Lidia Romero (Col. 55.100)

      Modalidad: Presencial y Online

      Lugar: FACULTAD DE EDUCACION Y DEPORTE DE LA UPV (antiguo IVEF en Vitoria)

      *NOTA IMPORTANTE: Solo se dispone de 10 plazas para acudir in situ. Se respetará el orden de inscripción.

      Duración: 5 horas

      De 15:15h a 20:15h

      Fecha: 24/03/2022

       

      1. Taller Cuerpo y gestión de las emociones

      PONENTE: Karmele Gutimendi

      Modalidad: Presencial y Online

      Lugar: FACULTAD DE EDUCACION Y DEPORTE DE LA UPV (antiguo IVEF en Vitoria)

      *NOTA IMPORTANTE: Solo se dispone de 10 plazas para acudir in situ. Se respetará el orden de inscripción.

      Duración: 5 horas

      De 15:15h a 20:15h

      Fecha: 26/04/2022

       

      1. Entrenamiento con electroestimulación y ejercicio físico

      PONENTE: Francisco J. Amaro

      Modalidad: Presencial y Online

      Lugar: FACULTAD DE EDUCACION Y DEPORTE DE LA UPV (antiguo IVEF en Vitoria)

      *NOTA IMPORTANTE: Solo se dispone de 10 plazas para acudir in situ. Se respetará el orden de inscripción.

      Duración: 5 horas

      De 15:15h a 20:15h

      Fecha: 12/05/2022

       

      PRECIO: OPCIONES:

      • Por módulo: 30 €
      • Formación completa, 4 módulos: 100 €

      *Colegiados/as en CCAFyD: 50% de descuento en ambas opciones

       

      1. Taller Entrenamiento Respiratorio

      PONENTE: Igor Gutierrez (Col. 8.878)

      Modalidad: Presencial y Online diferido

      Lugar: KIROLENE

      Duración: 2 horas

      De 9:00h a 11:00h

      Fecha: 26/03/2022

      PRECIO: GRATIS

       

      1. Taller Liberación miofascial

      PONENTE: Igor Gutierrez (Col. 8.878)

      Modalidad: Presencial y Online diferido

      Lugar: KIROLENE

      Duración: 2 horas

      De 11:30h a 13:30h

      Fecha: 26/03/2022

      PRECIO: GRATIS

       

      1. Taller Introducción Técnica Hipopresiva

      PONENTE: Igor Gutierrez (Col. 8.878)

      Modalidad: Presencial y Online diferido

      Lugar: KIROLENE

      Duración: 2 horas

      De 15:00h a 17:00h

      Fecha: 26/03/2022

      PRECIO: GRATIS

       

      1. Webinar: El Músculo Importa. Entrenamiento de Fuerza Eficaz, Eficiente y Seguro.

      PONENTE: Lucas Leal (Col. 58.268)

      Modalidad: Presencial y Online diferido

      Duración: 4 horas

      De 10:00h a 14:00h

      Fecha: 09/04/2022

      PRECIO: *50 €

      *Colegiados/as en CCAFyD: 50% de descuento

       

      1. Webinar: Be Water My Tendon

      PONENTE: Lucas Leal (Col. 58.268)

      Modalidad: Presencial y Online diferido

      Duración: 3 horas

      De 10:00h a 13:00h

      Fecha: 14/05/2022

      PRECIO: *50 €

      *Colegiados/as en CCAFyD: 50% de descuento

       

      1. Taller: Abordaje del Ejercicio en Patología de Columna Vertebral

      PONENTE: Fran Marín

      Modalidad: Presencial y Online diferido

      Lugar: KIROLENE

      Duración: 10 horas

      De 9:00h a 15:00h

      De 9:00h a 13:00h

      Fecha: 18 y 19/06/2022

      PRECIO: *100 €

      *Colegiados/as en CCAFyD: 50% de descuento

      Más información: https://www.colcafid.net/Canales/Ficha.aspx?IdMenu=f0a16bc9-40e9-4655-b763-430c595ce513&Cod=f9eab849-11cf-4375-9efd-08f7d20193b9&Idioma=es-ES

      DEFC+ODS

      Tal y como avanzamos con la nota DEFC 2022., en 2021, la 11ª edición del #DEFC consiguió ser una vez más  la mayor jornada de actividad física de España a pesar de las restricciones por la COVID-19. El Día de la Educación Física en la Calle (DEFC), cada vez más, es una realidad en la programación anual de los docentes de Educación Física para su asignatura. Desde el inicio de esta iniciativa en el año 2011, año tras año su respaldo y repercusión ha seguido una evolución positiva. En este sentido, y para la edición del #DEFC2022 el Consejo COLEF, en coordinación con los Colegios Autonómicos, implementa el “DEFC+ODS”.

      Recordamos también, que esta 12º edición del Día de la Educación Física en la Calle (DEFC) ya en marcha, y que se realizará el miércoles 27 de abril de 2022, tendrá una estructura renovada bajo el lema “EF sosteniendo la salud y el planeta”. Con la  propuesta que se lanza para este #DEFC2022 se busca agudizar el ingenio del alumnado transformando materiales de desecho en nuevos “productos” y con diferente usabilidad, aprovechando de esta manera su uso para la realización de una actividad lúdica y educativa que colabore con el desarrollo de los objetivos propios de la asignatura, vinculando de esta forma la iniciativa asturiana con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Como novedad, este año se incluirá en el apartado web del #DEFC2022 un repositorio que irá creciendo de contenido en base a la colaboración activa por parte del personal docente de EF participantes, tanto con propuestas para la creación de material alternativo, como con propuestas de juegos/actividades alternativas que poder realizar durante la sesión del #DEFC2022. Toda la información la podréis encontrar en: https://www.consejo-colef.es/post/defc-2022-01. Os animamos a colaborar en esta acción y además a mostrar la Educación Física en la Calle y Centro, para ello debéis cumplimentar el formulario de adhesión de la web DEFC (pincha aquí para ir a ella).
      Que todo el mundo nos oiga reclamar una Educación Física de Calidad. Suma razones para visibilizar la asignatura de Educación Física y poner en valor todo su potencial.  ¡LA EDUCACIÓN NO ES NADA, SIN LA EDUCACIÓN FÍSICA!