El pasado lunes 01 de Marzo nuestro Colegio organizó el webinar “Estrategias didácticas y adaptaciones en Educación Física en escenario 2 y 1”.  En él, se contó con la participación e intervención de parte de nuestra Junta Directiva, Dña. Mónica Aznar (Col. 7.493) presidenta, Dña. Raquel Val (Col. 57.287), vocal de Educación y la colaboración como ponentes de Nicolás López, Yolanda Turón (Co. 8.589), Eduardo Ortega y Sonia Herce (Col. 4.876), quienes contaron su experiencia en las clases de Educación física a los 20 docentes de la materia que asistieron.

Durante sus presentaciones los ponentes contestaron a las siguientes dudas que surgieron en el anterior webinar “Taller de planificación docente ante la nueva normalidad para profesores de EF de ESO y Bachillerato”.

1.- ¿Has conseguido llevar a cabo la programación en este primer trimestre tal y como la habías planteado a principio de curso?

2.- ¿Cómo resultó toda la elaboración e implantación del protocolo COVID-19?

3.- ¿Qué recursos has llevado a cabo para poder impartir la programación?; ¿has encontrado obstáculos para impartir la programación? En caso de que sí, ¿cuáles destacarías como los que han dificultado más tu trabajo?

4.- ¿Cómo has solventado los inconvenientes encontrados? 

Durante las ponencias se extrajeron algunas conclusiones que consideramos de interés.

• La pandemia ha hecho que en el 97% de los casos haya grandes cambios en la asignatura de Educación Física.

• Debido al tiempo empleado en el acceso al aula/pabellón/polideportivo, la desinfección de manos y material tanto antes como después de la sesión, además del hecho de hacer uso de las instalaciones municipales para tener pabellón, lo que ha supuesto mucha incertidumbre, el tiempo de compromiso motor del alumnado se ha visto comprometido.

• En la mayoría de las Unidades didácticas realizadas el material ha sido individual, o bien lo ha llevado el propio alumno o se lo ha construido, siendo esta última forma la más promovida por los docentes.

• Los alumnos llevan su propio Kit COVID. En algunos caso con una botella de agua obligatoria, hidrogel, toalla y se les recomienda que lleven una mascarilla higiénica de repuesto para la clase de Educación Física.

• La comunicación kinestésica ha estado tan reducida que ha marcado mucho el sentido de la materia, donde el contacto físico y kinestésico es parte fundamental de Educación Física, además el no poder realizar actividades extraescolares, la imposibilidad de no poder haber llevado a cabo las actividades complementarias, las cuales son fundamentales, y tener que hacer grupos estables de convivencia ha hecho que se pierda un alto porcentaje de comunicación social.

• Los contenidos de mucha exigencia motora se han tenido que modificar ante el uso de la mascarilla privando del exceso energético ante la seguridad sanitaria.

• Siendo que la situación epidemiológica está cambiando se ve como necesidad, adaptar las normas a la misma ya que a día de hoy se sigue teniendo el protocolo de actuación de septiembre.

Al tratarse de un encuentro interactivo, al finalizar la exposición de las ponentes, se trataron las cuestiones e inquietudes surgidas en los/las participantes que asistieron al webinar.

Como la vez anterior, se volvió a proponer realizar un seguimiento del desarrollo de la nueva normalidad en los centros educativos, con otra charla/taller al final del curso.

Desde Colefa queremos agradecer la participación y el interés de todos los asistentes colegiad@s e instar a seguir contribuyendo a la materia. Todas las sugerencias e ideas serán bienvenidas con el ánimo de conseguir que esta importante asignatura pueda continuar trabajándose de la mejor manera posible, y nuestros escolares no pierdan unos contenidos fundamentales para su formación personal y académica.

Si eres colegiad@ y no asististe, puedes ver el documento final con todas las conclusiones en tu área privada.

El pasado martes 2 de marzo el Consejo Colef recogía el Premio Nacional a las Artes y las Ciencias Aplicadas al Deporte que fue concedido en 2018, tras ello el Presidente del Consejo COLEF, D. Vicente Gambau i Pinasa (Col.8916) y nuestra presidenta de COLEFA Dña. Mónica Azanar Cebamano (Col. 7.493) han felicitado y agradecido a nuestro Colegio, por el duro trabajo y las acciones llevadas a cabo desde nuestra corporación, a nosotros nos gustaría hacer extensivos este agradecimiento y felicitaciones a todos nuestros colegiados/as. Este agradecimiento, que se suma al de otras personas y colectivos, nos da ánimo para trabajar, si cabe, con más ahínco para que nuestra profesión siga aportando todo lo que pueda a la ciudadanía.

Comunicado:

Este premio es un mérito compartido con todas las personas que desde hace más de 40 años se han comprometido con la sociedad y con la profesión: integrantes del Consejo, juntas directivas, expertos, asesores, equipos profesionales, colaboradores y sobre todo la colegiación. En estos momentos 16000 personas colegiadas que día a día dirigen y prestan servicios de educación física y deportiva de la forma más rigurosa, científica y actualizada, con las máximas garantías de calidad y seguridad y que comparten la misión de una ciudadanía más activa, más saludable y mejor.

Hemos de sentir este reconocimiento como resultado de toda una trayectoria que todavía tiene muchos logros por alcanzar.

Publicado DECRETO de 24 de febrero de 2021, del Presidente del Gobierno de Aragón que entró a las 00:00 horas del día 26 de febrero de 2021, se determina, como normativa general de importancia:

• El toque de queda se retrasa de las 22:00 a las 23:00, quedando la movilidad nocturna de 23:00 a 6:00.
• La permanencia de grupos de personas en espacios de uso público y privado, tanto cerrados como al aire libre, quedará condicionada a que no se supere el número máximo de seis personas, salvo que se trate de convivientes. Esta limitación se aplicará, con carácter general, a todo tipo de dependencias, instalaciones y establecimientos abiertos al público, hasta completar el aforo establecido en cada caso.

En lo que se refiere a la práctica deportiva.

Según el Artículo tercero. Modulaciones del régimen del nivel de alerta 3 ordinario.

Queda autorizada la apertura y actividad deportiva habitual en espacios cerrados de los gimnasios, equipamientos deportivos o instalaciones cubiertas análogas con las siguientes modulaciones:

1. El porcentaje de ocupación máxima permitida, establecido en la letra q) del apartado primero del artículo 32 de la Ley 3/2020, de 3 de diciembre, queda fijado en el 30 % del aforo.
2. El uso de la mascarilla será obligatorio y se respetará en todo momento la distancia de seguridad entre personas usuarias.
3. Se permitirá el uso de vestuarios con una ocupación del 30% de su aforo máximo.
4. Estará permitida también la utilización de duchas siempre que su uso sea individual.
5. Los vestuarios deberán ventilarse de manera continua durante su uso y, además, antes de su apertura y después de su cierre. Si la ventilación es mecánica, se deberá maximizar la entrada de aire exterior y evitar la recirculación del aire.
6. Los grupos para la realización de actividades físico-deportivas dirigidas en espacios cerrados tendrán una participación máxima de seis personas excluyendo al monitor. Se podrán establecer áreas de práctica que mantengan una separación mínima de 5 metros entre las mismas con otros grupos de 6 personas. En estas áreas podrán realizar su práctica deportiva un máximo de 6 personas en las que no se podrán intercambiar personas entre subgrupos durante la sesión. Se recomienda que estos grupos sean estables en el tiempo y se mantenga la distancia de seguridad de 1,5 metros dentro del grupo.

Teniendo en cuenta que:
1. En Teruel:

1. La actividad no esencial cerrará a las 20:00 de lunes a jueves y a las 18:00 de viernes a domingo.
2. Durante los viernes, sábados, domingos y festivos, los establecimientos y actividades a que se refieren los artículos primero, segundo, tercero, cuarto y quinto de esta Orden deberán proceder al cierre o cese de actividad a las 18 horas, sin perjuicio de las excepciones contempladas para actividades esenciales enunciadas en el artículo primero, así como para servicios de entrega de comida a domicilio, establecimientos de elaboración de comida por encargo, establecimientos hoteleros para servicio directo a los clientes hospedados y establecimientos de hostelería y restauración situados en estaciones o áreas de servicio y en los establecimientos de hostelería y restauración ubicados en polígonos industriales, excepciones que se mantendrán en sus estrictos términos.
3. No obstante lo anterior, los espectáculos culturales y deportivos a los que se refiere el artículo quinto de esta Orden, si bien deberán iniciarse antes de las 18 horas, podrán concluir después de dicha hora, todo ello sin perjuicio de las restantes limitaciones que les sean de aplicación».

2. En Zaragoza:

1. La actividad no esencial cerrará a las 20:00 de lunes a domingo.
2. No obstante lo anterior, los espectáculos culturales y deportivos, si bien deberán iniciarse antes de las 20 horas, podrán concluir después de dicha hora, todo ello sin perjuicio de las restantes limitaciones que les sean de aplicación.

3. En Hueca:

1. La actividad no esencial cerrará a las 22:00 de lunes a domingo.

Dada la complejidad de ir analizando punto por punto una normativa tan cambiante, y buscando las referencias que se hacen de una orden a otra, rogamos que se revisen con detenimiento los aspectos de interés de cada lector. Las interpretaciones hechas por nuestro Colegio son en base a la normativa, por lo que se están realizando las consultas jurídicas pertinentes. Siendo meramente informativos, en ningún caso serán vinculantes, por lo que instamos a quien necesite aclaración sobre algún punto en concreto a contactar con nosotros para la aclaración del mismo. Así mismo, las consultas formales y vinculantes deberán realizarse en el organismo competente del Gobierno de Aragón.

 

Artículo:

Era necesario abordar un cambio de nomenclatura, pues la vigente legalmente de ‘Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte’ corresponde a un título académico extinguido. La nueva nomenclatura de la profesión se aprobó por mayoría cualificada en noviembre de 2018 por el Pleno del Consejo COLEF, el máximo órgano representativo de la profesión.

1. EL ESTADO DE LA CUESTIÓN

En 2013, la Organización Colegial planteó un cambio de denominación. Desde el 2010, el Consejo COLEF intentaba tramitar unos nuevos estatutos (los primeros datan de 1978) pero el Consejo Superior de Deportes (CSD) indicó que la denominación no correspondía a ninguna profesión, sino a una titulación universitaria, titulación, además, de una profesión no regulada. Por este motivo, el Pleno del Consejo COLEF acordó en 2013 el cambio de denominación a ‘Profesionales de la Educación Física y del Deporte’. Sin embargo, la petición no pasó la primera fase de verificación de adecuación normativa. El CSD, máximo órgano del deporte español entendía que este término también integraba a otros/as profesionales.

Por eso, en 2018, en el Pleno del Consejo COLEF se aprobó que la profesión se denominaría ‘Educación Física y Deportiva’ y sus profesionales ‘educadores/as físico deportivos/as’. Como se puede apreciar, son términos completamente distintos a lo presentado y rechazado en 2013.

Siendo así, el Consejo COLEF trasladó la nueva solicitud de cambio de denominación al CSD a finales de 2018, señalando que ésta no sería atendida hasta que se presentase a este mismo organismo, por parte de la Organización Colegial, una propuesta de modificación estatutaria adaptada a la actual realidad social de la profesión, en la que debía incluirse la nueva denominación, para su tramitación mediante un único real decreto. La aprobación de estos Estatutos Generales se realizó en el 89º Pleno del Consejo COLEF (Toledo, marzo de 2019), también por mayoría cualificada.

En octubre de 2019 el Consejo COLEF recibió informe favorable del Ministerio de Cultura y Deporte y del CSD. Poco después se habilitaba la consulta pública previa del proyecto de real decreto, cuyo plazo finalizó el 26 de noviembre del 2019 y en el que se volvía a destacar que la nueva denominación propuesta cumple los requisitos exigidos.

En septiembre de 2020 se recibía en el Consejo COLEF informe de la Oficina de Coordinación y Calidad Normativa, perteneciente al Ministerio de Presidencia, en el que se señala que «tanto el cambio de denominación de la organización colegial como la aprobación de sus Estatutos Generales se adaptan, en términos generales, a lo dispuesto al respecto en los artículos 4.2 y 6.2 de la Ley 2/1974, de 13 de febrero, sobre Colegios Profesionales». Actualmente, el real decreto se encuentra en las últimas fases de tramitación.

2. TÍTULO Y PROFESIÓN SIGUEN YENDO DE LA MANO

El área de conocimiento en el que se integra la carrera de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en el sistema universitario, desde sus inicios, es el área de la Educación Física y Deportiva, área de conocimiento creada ad hoc para esta titulación en 1984 (BOE-A-1984-24014).

3. QUÉ NOS DIFERENCIA COMO PROFESIONALES

La diferencia está en la ciencia. ¿Pero qué nos diferencia con respecto a otros profesionales que intentan emplear el movimiento? ¡Los métodos de enseñanza! Sí, nuestra carrera tiene esa dualidad entre Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales, porque ambas partes son muy importantes para la dirección y la intervención en los servicios profesionales.

Los servicios de dirección y gestión en el sector de la educación física, la actividad física y el deporte tienen un objetivo claro: que las personas tengan un desarrollo integral para una sociedad mejor mediante una práctica deportiva bien adaptada, planificada, implementada y supervisada en una constante mejora continua.

4. COMPROMISO CON LA PROFESIÓN ¡DIFERENCIÉMONOS!

Tú que te has colegiado, cumpliendo con la obligación legal y el deber profesional, comprometiéndote así con la profesión y con la ciudadanía, sometiéndote al control de la deontología y al recto ejercicio profesional, ¿crees que no debes diferenciarte de manera visible de cara a la sociedad de aquellas personas que no lo han hecho? La diferencia no es solo el título, porque una persona no colegiada no está ofreciendo a su alumnado, deportistas o clientes las necesarias garantías. Por ejemplo, la posibilidad de una vía de reclamación en el caso de incurrir en faltas de ética profesional y/o mala praxis, pues el Colegio Profesional solamente puede aplicar el Código Deontológico a las personas colegiadas. Quienes no se colegian dejan desamparadas a las personas a las que prestan sus servicios. Por eso, por tu compromiso con la ciudadanía como colegiado/a, tu denominación no debe ser la misma que la de una persona que únicamente tiene el título y está en situación irregular.

5. LA PROFESIÓN DE EFD, ÚNICA E INDIVISIBLE

Todos los COLEF y COPLEF, según sus fines y funciones, en base a la normativa corporativa, deben tener claro que integran una única profesión, cuya denominación oficial todavía es ‘Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte’.

Por otra parte, las leyes autonómicas de regulación han sido muy positivas para crear conciencia política y presión social, pero no puede olvidarse que el fin último siempre ha sido, y es, una ley estatal que regule la profesión como una única profesión titulada y colegiada, con diferentes especialidades profesionales (como sucede en otras profesiones como, por ejemplo, la Medicina).

Quedarse con el modelo autonómico actual e indicar que los COLEF y COPLEF integran las profesiones de las leyes autonómicas correspondientes, además de la incoherencia normativa, es una irresponsabilidad que pone en grave peligro los derechos fundamentales de la ciudadanía y la existencia de una organización con 70 años de historia.

7. OTRAS CONSIDERACIONES

El ordenamiento jurídico actual no impide la identificación referenciada. Lo que señalan algunas leyes autonómicas que regulan el ejercicio profesional es que, aquellas personas sin la titulación o cualificación que indica la ley, no pueden usar denominaciones que confundan a las personas consumidoras y usuarias, haciéndoles creer que pueden prestar servicios para cuyas funciones no están habilitadas ni cualificadas. Por ejemplo, la ilegalidad se produciría si una persona sin la titulación en CAFyD presta servicios de preparación física y, para eludir la ley, dijese que en realidad es “optimizadora deportiva”.

Marquemos la diferencia, hagamos que la sociedad nos reconozca bajo una misma denominación.

#DejemosDeSerInvisibles

Para más información histórica y datos concretos dirígete a: https://www.consejo-colef.es/post/claves-denominacion-efd